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    • 重建课堂生态 催发思维活力|威海市实验小学教育教学十件事
    • 来源: |作者:|2019/12/17 12:08:14|浏览次数:827
    • 教育教学十件事








      本年度,学校结合教体局、教研中心的工作要点,将课程建设有机整合、不断创新,通过精准有效的研训行动,提升教师综合素养,扎实有效的推进课程建设,促进知学课堂教学变革,重建课堂生态,催发思维活力。


      第一件

      上好第一课  逐梦新征程


      在环翠区“开学第一课”教学设计评比活动中,我校四名教师取得一等奖的好成绩,领航新学期。

      邵飞飞 —《"微读写"开启"书海拾贝"之旅》

      林  青  —《爱书有方,巧手包书》

      董吉超 —《生活处处有信息》

      丛晓红 —《用情感和文化导航,开启英语学习之旅》





      第二件

      教育探新途  专业竞风流


      作为山东省传统文化体验教育实验校,山东省首批春秋课堂实验校,学校立足启智养正特色核心理念,以中华优秀传统文化为载体,深入研究,有效拓展,引领师生及家长明理修身。在威海市传统文化教学研讨中,邹洁主任执教的公开课《千古一相——管仲》受到与会领导老师的一致好评。




      第三件

      做深度教研  看百花齐放






      我校以语文、数学优势学科课堂为主阵地,开展基于合作达标的深度教学研究,培养高阶思维,提升学生核心素养。户建英老师在威海市小学数学深度学习教学研讨会议上执教《图形的周长》一课,倍受好评。毕雅静主为全体教师任执教《牛和鹅》示范引领课。




      第四件

      扬青春风采  激无限潜力


      邵飞飞老师执教《搭船的鸟》

      作为全国小学语文素质发展评价改革优秀学校,学校的语文课堂大放异彩。在环翠区语文课堂大赛中,邵飞飞老师在24位选手中脱颖而出,获得一等奖第一名的好成绩,展现了青年教师的活力风采与无限潜力!




      第五件

      做智慧教师  创生本课堂


      董春霞主任执教《网络安全记心中》优质课


      在威海市信息技术优质课比赛中,董春霞主任凭借扎实的教学技能和高效智慧的生本课堂,荣获市级一等奖第一名的好成绩,凸显了教研团队丰富的教学经验和强大的综合实力!




      第六件

      腹有诗书气自华  最是书香能致远




      “世事洞明皆学问,人情练达即文章”。当心中有了爱,文字才精彩。读过的书、走过的路、看过的风景和爱过的人,都会成为你的一部分,藏在你的气质、谈吐里。在威海市现场作文比赛中,5.4班程诗涵同学荣获一等奖,丛彩秀老师荣获优秀指导教师奖。




      第七件

      高山仰止,海纳百川


      11月11日,在刘昌晓校长的带领下,一行十六人踏入莱州双语学校,开启一次精神食粮的“淘宝”之旅。我们参观了学校展厅,观摩了二年级老师的课堂教学,参与了一年级语文教研组的集体备课活动。通过与校长、教师、学生近距离的接触,面对面的交流,我们充分领略了名校的精彩,感受其与众不同的教育魅力。学习归来,我们通过“百家讲坛”进行理念引领,通过“示范课”让小组合作落地生根,让课堂教学优质高效。




      第八件

      开发潜能  养正出新


      作为创新教育的重要内容,学校的科技教育也收获了丰硕成果。

      在山东省中小学生创客大赛中,我校选手奋力拼搏,在老师的指导下奋力拼搏,沉着应对,WER普及赛“人工智能”荣获一等奖,机器人足球、“太空之旅”工程挑战赛等五个项目荣获二、三等奖,充分展现了实小学子勤学多思,乐于创新的良好品质。




      第九件

      匠心非遗  与时代共舞




      在环翠区优秀校本课程评选中,我校从课程理念、课程背景、课程实施及评价等方面,对《创客+皮影》与《中华传统美食》校本课程进行了精彩的展示与交流,均获一等奖。




      第十件

      携手同行  守望成长


      为了展示习惯教育的成效,加强家校沟通,凝聚教育合力,共促学生发展,11月19—22日,威海市实验小学举行深度学习习惯展示暨一~五年级家长开放日活动,让家长零距离接触课堂,知晓教学动态,了解育人成果,凝聚家校合力,提升学生综合素养。



      高阶思维能力不是一朝一夕就能形成的,需要我们长期的训练和指导。相信:我们今天开展的素质教育“四项行动工程”,定会为学生丰满羽翼,化为一股永恒的力量,伴随学生在人生的航道上勇往直前!


    • 责任编辑:实验小学
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